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北京英语高考口语考什么内容？
需要考英语口语。高考英语口语考试由各省市自行组织，主要是为准备报考外语类院校及外语类相关专业的考生设置的一项测试。但准备报考其他院校及其他专业的考生也可以参加英语口试。
高考英语口语考试目前有两种模式，即“人人对话”模式和“人机对话”模式。“人人对话”模式是一种传统考试模式，考官以面对面的形式与考生进行沟通，以判定考生英语口语表达能力。
考官根据考生的语音语调、理解能力、表达能力、反应四个方面对考生成绩进行考核。考官最后将这四项分数合计为总分。北京、安徽、河北、山东、辽宁等全国大部分地区的高考英语口语考试采取了“人人对话”模式考试。
扩展资料：
英语口语考试的注意事项：
一、各考场须自觉服从各市（县）考试机构的统一指挥，高标准、高质量完成英语口语考试考务工作。
二、考场必须严格按照计算机辅助考试的技术原则和设备要求，落实工作措施，认真做好设备维护工作，建立标准的英语口语考试考场。
三、必须保证考试场地具备满足考试所需要的设施，考场考试时所使用的服务器、交换机、打印机、计算机运行正常，考场考试前须对考试用的所有设备正常使用情况进行检测。如有异常情况，要及早修理或更换。每场考试需配备备用服务器、网络设备和10%的备用计算机。
四、考场布置要干净整齐，并张贴欢迎标语、试室分布图、考生须知、考试时间表、路标等，在距考室周围30米处设置警戒线。
五、 英语口试考试考场分设为候考室、备考室、试室等，并指定专人负责各项工作。
六、考场要保证安全、安静、清洁。
七、试题在启用前是国家绝密级材料，考场必须按有关保密要求严加保管，确保试题安全保密万无一失。
八、除考场主考及经批准的考试管理人员外，其他人员一律不得携带通讯工具进入考试场所。
九、考场要做好考务人员的选聘培训。要选聘作风正派、工作认真、纪律性强、健康条件较好的同志担任考务工作，并在考试前，集中考务人员学习监考人员守则，明确职责、任务和分工，熟悉和掌握各种规章制度和技术要求。
十、考场要加强安全保卫监督，考试场所禁止任何人擅自使用通讯工具。考试结束后安排考生按指定路线离开考场，防止考生作弊、泄露试题等现象发生。
参考资料来源：百度百科-高考英语口语
参考资料来源：百度百科-普通高等学校招生全国统一考试
明年起北京高考英语将增加口试，会采取什么样的方式考试？
高考是众多底层中国人改变命运的必经之路，高考制度的改革牵动着每一个家庭的心。英语作为世界上运用最广泛的语言，其重要性不言而喻，随着现在国学的大热以及英语高考制度的改革，很多人认为英语被拉下了神坛，变得不再重要，其实不然。
英语更加侧重对听说能力的训练和培养，不仅仅是记单词、搞定语法、会做阅读题这么简单。现在高速发展的社会，对于英语的听说要求越来越高，高考英语改革的方向也朝这个方向努力。2018年北京英语高考制度实行听力和笔试分开来考，听力考试采用机器考试，每年12月份和次年的3月有两次考试机会，取最高分最高分与笔试成绩相加，就是英语的最终成绩，计入高考英语总分。
最新的英语改革政策规定，从2021年北京地区英语高考增加口语考试项目，口试和听力一共50分，都是机考，同样也是每年的12月和次年的3月有两次考试机会，取最高分进加上笔试成绩记入高考英语总分。高考英语的总分值不变。针对北京市英语高考政策的改变，北京市某一中学的英语教师作出了解读：以往的英语教学只注重单词、词汇、阅读和写作的能力提升，忽略了语言运用最重要的听说两个方面，当今社会要求中国人英语能够更多参与社会实践，不仅仅是读和写，最基本的听说能力提高。
现在人们更加重视英语听说能力的提升。高考英语改革是适应社会变化而动，自然有其可取的地方。中国人学英语有一个怪现象，能读懂很深的专业性文章，但是到了外国难以生存，听不懂别人说啥，也不会表达。或者有些学生说出来的英语，以英语为母语的外国人居然听不懂。英语学科的核心素养要求语言能力、文化意识、思维品质和学习能力相辅相成、相互促进。听说是最重要的语言能力，一旦孩子们的听说能力提升了，就有助于拓宽他们的国际视野，提升思维能力。
明年起北京高考英语将增加口试，会采取什么样的方式考试？
高考是众多底层中国人改变命运的必经之路，高考制度的改革牵动着每一个家庭的心。英语作为世界上运用最广泛的语言，其重要性不言而喻，随着现在国学的大热以及英语高考制度的改革，很多人认为英语被拉下了神坛，变得不再重要，其实不然。
英语更加侧重对听说能力的训练和培养，不仅仅是记单词、搞定语法、会做阅读题这么简单。现在高速发展的社会，对于英语的听说要求越来越高，高考英语改革的方向也朝这个方向努力。2018年北京英语高考制度实行听力和笔试分开来考，听力考试采用机器考试，每年12月份和次年的3月有两次考试机会，取最高分最高分与笔试成绩相加，就是英语的最终成绩，计入高考英语总分。
最新的英语改革政策规定，从2021年北京地区英语高考增加口语考试项目，口试和听力一共50分，都是机考，同样也是每年的12月和次年的3月有两次考试机会，取最高分进加上笔试成绩记入高考英语总分。高考英语的总分值不变。针对北京市英语高考政策的改变，北京市某一中学的英语教师作出了解读：以往的英语教学只注重单词、词汇、阅读和写作的能力提升，忽略了语言运用最重要的听说两个方面，当今社会要求中国人英语能够更多参与社会实践，不仅仅是读和写，最基本的听说能力提高。
现在人们更加重视英语听说能力的提升。高考英语改革是适应社会变化而动，自然有其可取的地方。中国人学英语有一个怪现象，能读懂很深的专业性文章，但是到了外国难以生存，听不懂别人说啥，也不会表达。或者有些学生说出来的英语，以英语为母语的外国人居然听不懂。英语学科的核心素养要求语言能力、文化意识、思维品质和学习能力相辅相成、相互促进。听说是最重要的语言能力，一旦孩子们的听说能力提升了，就有助于拓宽他们的国际视野，提升思维能力。
