跟着曼华考试网一起了解下山东语文高考试题的信息,希望可以帮你解决你现在所苦恼的问题。

2010年山东高考语文试题文言文虚词题到底选什么?

2010年山东高考语文试题文言文虚词题到底选什么?

10.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是

A.童子亦欲学之乎 不如须臾之所学也

B.遂言甫于朝 当其欣于所遇

C.金公以御史为参军 以勇气闻于诸侯

D.听其召募 其皆出于此乎

【标准答案】C

【试题分析】

A代词,代指“八阵图”;结构助词“的”;翻译为:片刻学到的知识。

B第一个“于”是“在”的意思,介词。于是在朝堂上进言,举荐申甫。第二个“于”可译为“向,对”,是介词。

C介词,凭借……的身份;介词,因为,当凭借讲也可以,凭借——的勇气

D代词,他,代指申甫;语气副词,大概,表示推测。

所以,我认为应该选择C

标准答案是B,但我认为值得商榷。

虚词,实难训诂。

2012年山东省语文高考试卷(诗歌鉴赏)

4.

阅读下面这首宋诗,回答问题。

(8

)

吴松道中二首

(

其二

)

晓路雨萧萧,

江乡叶正飘。

天寒雁声急,

岁晚客程遥。

鸟避征帆却,

鱼惊荡桨跳。

孤舟宿何许

霜月系枫桥。

注:吴松:即吴淞,江名。

(1)

开头两句描写了怎么样的景色

营造了怎样的氛围

(3

)

(2)

请结合全诗分析“孤舟”这一意象的作用。

(5

)

答案:

(1)

思路:诗歌开关两句写了诗人秋日早上乘舟在雨中赶路的情形。天刚破晓,船又

启航,

头天傍晚下了一场大雨,

这一天清晨依旧是秋雨霏霏,

兼以风声萧萧,江南水乡便满

天飘舞树叶。营造了冷清萧条的氛围,后文抒发羁旅思乡做了铺垫。

(2)

思路:孤舟,即写舟,又代指人

;

即写景,又写情。照应题目上文,表达情感。